Camp d'été chrétien est un camp d'été organisé par des organisations chrétiennes pour les enfants de leurs paroissiens, ou pour promouvoir leurs idées auprès des enfants de parents pauvres. La forme d'organisation rappelle celle des camps de pionniers : les participants au camp sont répartis en équipes dirigées par dirigeants(conseillers). Ils peuvent être des camps de tentes dans une zone de villégiature (au bord de la mer) ou ils peuvent être situés dans un centre de loisirs loué. Par affiliation confessionnelle, les camps peuvent être soit protestants, soit évangéliques, soit orthodoxes. Parfois, les autorités locales peuvent empêcher l'organisation et la conduite de camps d'été chrétiens (par exemple, en Iran islamique)

La participation au camp peut avoir un prix symbolique (pour l'achat de nourriture). Parfois, il peut y avoir une interdiction d'admettre des enfants mineurs sans surveillance parentale.

Passe-temps

Ils comprennent l'hébergement sous tente, 3 à 5 repas par jour (y compris le barbecue), des animations sous forme de baignade, de marche, de visionnage de films en soirée (si les conditions sont disponibles) et de sports (football, volley-ball). Ils proposent des réunions de prière quotidiennes avec exécution collective de chansons à contenu religieux, ainsi que des conférences et des séminaires sur des sujets religieux (basés sur des études bibliques).

Équipement

Aussi, les participants au camp, sur entente, apportent avec eux le matériel nécessaire : une tente, un sac de couchage, un matelas pneumatique, des vêtements chauds, de la vaisselle (un bol, une cuillère, une fourchette, une tasse), un maillot de bain et un anti-moustique.

Des règles

Dans les camps chrétiens, il y a généralement des règles avec lesquelles les participants doivent être d'accord. Le tabac, l'alcool, le « flirt » (intimité d'un gars avec une fille dans une tente) et la désobéissance sont strictement interdits. Le silence est requis la nuit et pendant le repos. La sortie du camp n'est autorisée qu'avec la connaissance du chef. Les jeunes sont impliqués dans les quarts de cuisine et le nettoyage du territoire.

Dans un endroit pittoresque sur les rives du Dniepr près du village de Lozivok du 4 au 11 juillet 2010. le camp chrétien pour enfants "City of the Special" a eu lieu.

Le camp a réuni environ 80 enfants de 6 à 14 ans de différentes parties des régions de Kirovograd, Poltava et Tcherkassy en Ukraine. Tous ont été formés en 9 groupes.

Le nom du camp chrétien pour enfants - "City of the Special" - n'a pas été choisi par hasard. La vie dans le camp vous permet de comprendre l'amour incroyable de Dieu pour chaque personne, aide à augmenter l'estime de soi, met l'accent sur l'individualité, acquiert l'expérience d'une vie riche, intéressante et enrichissante avec d'autres "spéciaux", teste votre caractère, inspire des événements incroyables, des aventures , de nouvelles connaissances et découvertes. Tous les habitants de la « Cité du Spécial » (élèves et employés) sont merveilleux, doués, talentueux et, surtout, des gens ouverts à Dieu.

Chaque jour, à l'exception du jour du départ, avait son propre vers d'or spécial et son propre nom spécial. Et chacun d'eux est devenu une révélation spéciale du Seigneur, sa bénédiction spéciale pour chaque jour, et tout le programme était centré sur lui :

Jour d'arrivée « Car Dieu a tant aimé le monde qu'il a donné son Fils unique, afin que quiconque croit en lui ne périsse pas, mais ait la vie éternelle » (Jean 3 :16).
Jour de l'adoption" (Ephésiens 1 : 4).
Le jour de la valeur (Psaume 5:13).
Jour de prière (Jérémie 17 : 7).
Jour de choix (Romains 14:12).
Jour (Psaume 33 : 5).
Un jour de gloire "... car je glorifierai ceux qui me glorifient" (1 Samuel 2:30).

Ainsi à la fin de la Journée d'adoption, un orage passa dans la nuit et les tentes de certains enfants et employés furent inondées. Chacun a essayé d'aider l'autre, d'accepter les "victimes". Les jours suivants ont confirmé les enfants, leurs parents et le personnel du camp dans la fidélité de Celui qui a promis "Car tu bénis le juste, Seigneur, avec grâce, comme tu le couronnes d'un bouclier" (Psaume 5:13). Les éléments faisaient rage jour après jour, et la "Cité du Spécial" était protégée, et
il n'y avait pas de pluie jusqu'au départ des enfants.

Chaque matin et chaque soir, tout le monde se réunissait dans l'église en plein air, et le service était célébré dans une adoration profonde et sincère du Seigneur.

Les enfants se sont montrés de manière vraiment intéressante et créative dans toutes sortes d'affaires de camps et de détachements, de concours, de compétitions, de représentations sur scène. Je me suis notamment souvenu du jeu "Le Prix des Valeurs", du jeu intellectuel "De la Gloire à la Gloire", du travail quotidien sur la Chronique du détachement, "Prière Colombe", "Le Chemin du Courage" et autres.

Traditionnellement, chaque soirée se terminait par un petit spectacle, diverses scènes humoristiques en rapport avec le thème du jour et la leçon biblique.

Il y avait 5 clubs dans la "Ville du Spécial" :
Le club "Merveilleusement arrangé" est un club de discussion dans lequel les enfants ont essayé d'explorer l'étonnante structure humaine, de trouver ensemble des réponses (sans ennui ni platitudes) à des questions telles que :
pourquoi boire beaucoup d'eau ?
Pourquoi Dieu a-t-il créé Adam et Eve si différents ?
que faire pour être en bonne santé ?
comment le Seigneur « tisse-t-il dans le sein maternel » ?
qu'est-ce qui nous rend spécial?
… et plein d'autres

Le Blessed Hands Club est un club créatif où les étudiants ont appris à faire de l'artisanat avec une profonde signification spirituelle. La production du Journal de prière a été particulièrement mémorable.
Le club "Swim for the Lord" est un club de divertissement et de remise en forme où les enfants ont appris à nager non seulement dans les eaux du Dniepr, mais aussi dans les "eaux" de l'amour incroyable de Dieu !

Le club "Glorification de Dieu à la fois dans les corps et dans les âmes" est un club de divertissement et de santé dans lequel nous avons couru, sauté, nous sommes orientés sur le terrain, appris à "glorifier Dieu à la fois dans vos corps et dans vos âmes, qui sont l'essence de Dieu" (1 Cor. 6.1920).

Club "Music of the Heart" - un club de culte créatif ; si la musique peut vous toucher et vous exciter, alors combien plus sont les mots qui parlent de Dieu et sont liés à la musique !

Il y avait un autre club dans lequel le pasteur travaillait quotidiennement avec des élèves qui avaient pris la décision de conclure une Alliance avec le Seigneur. C'est le baptême aux rayons du soleil couchant qui est devenu l'apogée de toute la relève du camp.

La bénédiction spéciale de la « Ville du Spécial » a été la campagne d'évangélisation dans le village voisin de Lozivok. 48 élèves (dont 7 n'étaient jamais allés à l'église auparavant) ont fait plaisir aux habitants avec les journaux "Eternal Treasure" et "Skarbnichka".

Une séparation touchante et joyeuse, triste et sincère, chantée au coin du feu... "City of the Special 2010" est un moment et un lieu inoubliable pour nous tous.

Mission de la Child Evangelism Society (Chrétiens évangéliques baptistes)

Quart d'hiver - 2003

Durée de ce quart de travail – 28.12.2002 – 2.01.2003.

Lieu d'organisation : l'un des centres de loisirs près de Moscou

Planification du programme du camp :

1. Programme d'enseignement biblique.
2. Programmes de loisirs actifs (jeux)
3. Programme de travail manuel (travaux d'aiguille)
4. Programme d'activités musicales
5. Programme des événements spéciaux (Ouverture - fermeture du camp, organisation des vacances)

Âge des enfants : 7 - 12 ans.

Composition des élèvesétait variée : certains enfants de familles croyantes, certains enfants de « convertis » ( expression protestante- désignant celui qui vient de croire) et les non-croyants dans les orphelinats.

Les enfants de familles croyantes, étant dans de tels camps pour la première fois, ont la possibilité d'amener avec eux au prochain quart de travail au moins un élève d'une famille non croyante qui n'est pas familière avec les vérités chrétiennes.

Chaque quart de camp a son propre thème. Le thème de ce quart d'hiver était :"En attendant le seul Sauveur qui vous donnera une nouvelle vie."

Le sujet a été ouvert aux enfants progressivement, par parties dans un certain ordre, ce qui a aidé les enfants à mieux comprendre ce qui était proposé. Au préalable (au début de l'équipe) le nom du thème général n'était pas présenté aux enfants. Cela est devenu une généralisation de tous les sujets abordés (à la fin du camp) et le sujet de discussions et d'impressions ultérieures.

Ainsi, le thème du camp a été divisé en sous-thèmes :

Jour d'arrivée
Un jour: "Attente"
2ème jour : "Le seul"
Jour 3 : "Cadeau"
Jour 4 : "Nouveau pour vous"
Jour de départ

Chaque "sous-thème" n'était pas seulement présenté en classe, mais était tenu comme un fil rouge tout au long de la journée, c'est-à-dire tous les jeux, bricolages, événements d'organisation et activités étaient consacrés à ce sujet. Cela a aidé les enfants à mieux assimiler le matériel thématique, à réfléchir à quelque chose, à réfléchir sur quelque chose et à le consolider dans la pratique. De plus, ces sujets coïncident avec des événements spéciaux et des jours fériés qui tombent pendant le séjour dans le camp.

La sélection de versets bibliques sur un sujet spécifique du jour était également importante. Les poèmes ont été présentés avec une clarté vive et appris par étapes, ce qui a suscité l'intérêt des enfants pour la mémorisation. À la fin de chaque leçon, l'enseignant distribuait des flashcards imprimés du verset biblique qu'ils avaient appris, que les enfants collaient ensuite dans leur journal. Ainsi, avec sa clarté constante, les enfants avaient la possibilité de lire le verset à tout moment qui leur convenait, ce qui les aidait également à le garder en mémoire à l'avenir.

1. Programme d'enseignement biblique comprenait les tâches suivantes :

• la compréhension par l'enfant du discours qui lui est adressé
• former la croyance que le Seigneur est le seul Sauveur
• présentation (approfondissement des idées) sur les moyens de maintenir une "connexion" avec Dieu, expressions de soins, d'amour
• la formation chez les enfants d'une attitude consciente envers ce qu'ils lisent, l'intérêt pour le monde intérieur des personnes
• idée des enfants de la vie du peuple du Nouveau Testament (nature, travail, vêtements, coutumes)

Moyens de mise en œuvre du programme :

Méthode visuelle :
- Examiner des images (et d'autres aides visuelles)

Méthode verbale :
- Histoires liées

Méthode de jeu :
- Jeux à thème

Méthode pratique :
- Travail manuel (dans les leçons bibliques)

2. Programme de loisirs actifs inclus les éléments suivants :

apprendre aux enfants à exprimer correctement leurs pensées, en utilisant une forme de discours explicative et à l'épreuve de la parole;

apprendre à bien sortir des situations émergentes par la discussion par les enfants de certaines situations proposées sous diverses formes par les animateurs (directeur, enseignant, accompagnateur) ;

• jouer dans des pièces de théâtre créatives, mettre en scène des jeux d'histoires bibliques

développement de la capacité d'agir strictement selon les règles des jeux présentés, et de manipuler leurs actions.

3. Programme de travail manuel inclus les éléments suivants :

• la compréhension des enfants que le travail manuel (art) reflète également le monde intérieur des personnes ;
• l'amélioration des compétences et des capacités techniques ;
• la capacité d'appliquer les connaissances acquises dans les leçons bibliques ;
• l'utilisation de matériaux variés : carton, papier de couleur, tissus, fils, scotch, matériaux naturels, etc. ;
• développement de l'imagination chez les enfants.

4. Programme d'activités musicales inclus:

• connaissance des chants chrétiens de divers genres et styles;
• les enfants comprennent que les chansons peuvent aussi exprimer des vérités bibliques ;
• la capacité de réfléchir, de réfléchir sur le sens de la chanson;
• la capacité d'expliquer le contenu, ainsi que de l'exécuter dans l'état d'esprit et l'humeur appropriés.

5. Programme des événements spéciaux du camp poursuivi les tâches suivantes :

• rallier l'équipe des enfants;
• la capacité d'exprimer leurs émotions sans hésitation ;
• la capacité de communiquer en équipe, d'exprimer correctement vos pensées et vos idées ;
• utilisation pratique des connaissances acquises;
• développement de l'imagination, de la fantaisie;
• ressentir les différences dans la dramatisation des récits bibliques et de la vie, la capacité de présenter correctement ce qui est présenté;
• la capacité de se rapporter avec humour à certains événements de la vie

Programme

08.15 - montée des conseillers
08h45 - plan des conseillers
09.15 - élever des enfants
09h30 - prière dans l'unité
09h40 - règle du matin
10h00 - petit-déjeuner
11h00 - Leçon biblique / artisanat
12h00 - artisanat / Leçon biblique
13h00 - marche
14h00 - déjeuner
15.00 - 17.00 - heure calme
17.10 - goûter
17h30 - temps personnel du détachement (préparation de la réunion, événement du camp, jeux, lecture de livres)
19h30 - dîner
20h30 - ligne du soir
21h30 - soirée communication et prière dans les détachements
22.00 - lumières éteintes pour les enfants

Après que les enfants se soient endormis, les conseillers se sont réunis pour une réunion en soirée pour résumer les résultats de la journée (heure non fixée)

Le 31 décembre, dans le cadre de la Saint-Sylvestre, les modifications suivantes ont été apportées pour changer le régime du jour :

16h00 - 18h00 - heure calme
18h40 - goûter l'après-midi
19.00 - temps personnel du détachement
21h00 - dîner
22h30 - Spectacles du Nouvel An, présentés par les équipes et les conseillers
23.50 - prière pour l'année à venir
00h30 - promenade avec le lancement du feu d'artifice
01h30 - les enfants s'éteignent
02h00 - réunion du nouvel an des moniteurs avec l'administration du camp

Activités du camp réalisées :

1. Surprendre!

Après s'être installés dans les chambres, les enfants ont trouvé chacun sur son lit et des bonbons, ce qui a aidé les enfants à s'y habituer plus facilement et les a rendus heureux.

2. « Ouverture du camp »

Chaque escouade devait soumettre :

- le nom de votre escouade
- devise
- chanson d'équipe
- une scène

3. Concours de la chambre la mieux décorée

Après avoir présenté leurs escadrons de manière théâtrale, la tâche était également de présenter la salle de leur escadron, de la meubler et de la décorer conformément à son nom avec une combinaison de décorations du nouvel an.

4. Concours de la meilleure boîte aux lettres

Le concours annoncé était une incitation pour les enfants à s'écrire des lettres. La tâche du conseiller est de donner à chaque enfant une case vierge, d'expliquer le schéma de mise en œuvre et de diriger l'activité. La tâche de l'élève est de coller et de décorer correctement et avec précision sa boîte, en utilisant toute son imagination.

5. Lettres les uns aux autres

Cibler: apprendre aux enfants à aimer, à faire preuve d'empathie, à faire preuve d'attention; développer le sens des responsabilités.

La tâche des enfants consistait aussi à écrire des lettres de la manière la plus inhabituelle possible.

6. Questions à Dieu

Cibler: Apprenez aux enfants à méditer, à penser à Dieu ; apprendre à communiquer avec lui.

Pendant tout le quart de travail, les enfants écrivent des lettres à Dieu, dans lesquelles ils s'intéressent aux problèmes qui les préoccupent, lui posent des questions tremblantes. Ces lettres particulières, mais chères aux enfants, ont été déposées dans une boîte aux lettres spécialement préparée, agréable à l'œil, appelée « questions à Dieu ». La boîte a été ouverte, secrètement des enfants, par l'administration et les conseillers lors de la dernière réunion de planification. Il y a eu une discussion sur le contenu de ces lettres ici. Les lettres ont permis de mieux comprendre le monde intérieur de l'enfant, de constater par soi-même les erreurs commises, les lacunes dans l'organisation du camp et ont aidé à déterminer les objectifs d'une aide supplémentaire à ces enfants (par exemple, les demandes sociales). En résumant les lettres, nous sommes revenus sur le fait que les enfants recherchent l'amour et l'attention. "Si un enfant n'est pas aimé, il apprend à haïr" et "Les enfants qui ne sont pas aimés deviennent des adultes qui ne savent pas aimer"... Il est important de ne pas manquer ce moment, de les soutenir, de les aimer même lorsqu'ils ne le méritent pas le plus, et de les aider à ressentir l'amour de Dieu.

7. Le jeu "Collectionneur"

Cibler: développement de l'intelligence créative, de l'organisation, de la rapidité d'action ; connaissance et ralliement des détachements.

Méthodologie: L'organisateur du jeu distribue des fiches avec des devoirs aux conseillers. La tâche du détachement est de répondre aux questions le plus rapidement possible.

Une série approximative de questions :

- Trouvez, lisez, apprenez, racontez et montrez Ps. 78:13
- Toute l'équipe pour représenter un éléphant
- Recueillir le mot "Bible" à partir de matériaux de rebut
- Promenez toute l'équipe en file indienne le long du couloir
- Découvrez quand est l'anniversaire du chef
- Comptez combien de garçons sont dans le camp
- Faites une liste de l'équipe des dauphins
- Proposez un poème dédié à votre conseiller
- Découvrez qui est son anniversaire les jours de votre séjour au camp
- Dites 10 mots gentils aux chefs
- Compter les poignées de porte au sol
- Découvrez quel est le dernier livre lu par la conseillère Katya
- Lequel des conseillers a servi dans l'armée et où
- Dessinez un portrait de votre escouade
- De quelle couleur sont les yeux du directeur du camp
- Qui est le plus petit de votre escouade. Offrez lui un cadeau
- Faire une liste des noms de l'escouade "Stars"
- etc.

Une fois que toutes les équipes ont soumis leurs réponses ("en action", écrites et créatives) à l'organisateur du jeu, tous les camps résument les résultats et les nominations sont attribuées à chaque équipe sans offenser personne. Par exemple : « L'équipe la plus rapide », « La plus créative », « Les inventeurs-rêveurs », etc. À la fin - gratifiant.

8. Sports de plein air

Dans le temps personnel du détachement, lorsque le temps ne permet pas de sortir avec les enfants, des cours sont organisés dans la salle de gym afin que les enfants puissent « jeter » leur énergie et entretenir leur forme.

10. Concours de la meilleure décoration de sapin de Noël

Cibler: apprendre aux enfants à fantasmer, collecter un tout à partir de divers matériaux, développer la technique et la vitesse d'action.

11. Souhaits d'anniversaire

Cibler: apprendre aux enfants à aimer, faire attention les uns aux autres.

Tâches: chaque équipe doit préparer un cadeau pour le garçon d'anniversaire, grâce à son imagination et son imagination. Si vous le souhaitez, le cadeau peut être individuel.

12. réveillon de Nouvel an- représentations festives des détachements
- jeu musical "Lavada"

Les enfants se tiennent autour du sapin de Noël (vous pouvez vous en passer, le jeu n'est pas destiné uniquement à célébrer le Nouvel An) et imitent les paroles de la chanson :

Le programme du camp d'été chrétien pour enfants "Golden Tent"

Sous le titre : Qu'y a-t-il dans le virage ? (thème africain)

Nombre d'enfants : 63 / Nombre d'employés : ~ 20

Âge des enfants : 9-13 ans

A travaillé sur le programme : les coordinatrices Alyona Menzhinskaya, Natasha Arkhipova, Leonid Danilyuk et le reste de la merveilleuse équipe !

L'idée principale : tout le programme est construit sur un voyage le long du Nil et à la découverte de nouvelles vérités pour les enfants. Chaque jour une nouvelle tournure et une vérité importante pour cette journée. La plus mémorable des activités est le voyage en canoë vers la petite île que nous avons appelée Madagascar.

Partant du fait que nous avions des gars et non des gars de l'église (~ 60 à 40), (il s'agit d'un orphelinat et de familles dysfonctionnelles), nous avons construit notre programme pour chaque jour sur la communication des vérités les plus importantes : 1 jour - Pourquoi Christ est venu (un parallèle qu'en Afrique les enfants célèbrent aussi Noël), jour 2 - Le Christ nous accepte tels que nous sommes, amitié avec Jésus, jour 3 - Deuxième chance, jour 4 - Dieu veut que nous soyons reconnaissants, jour 5 - L'Amour du Père. En d'autres termes, cette année, nous n'avons pas pris une histoire de la Bible, mais avons pris les plus importantes (vérités simples) et avons essayé de les révéler au sujet de l'Afrique.

Plusieurs photos de présentation (nous vous conseillons de regarder le reste des photos, ainsi qu'une vidéo sur le camping)
Notre questionnaire de camp (avec coupon détachable)
Informations générales et concept du camp.
Horaire du camp et noms de style africain
Cours bibliques (5 jours). Idées pour les services du soir. Scènes
Style africain (pour plus de clarté)
Tasses.

Ajouté : 03/06/2016 à 14:55

civilisations

Quel rôle les grandes civilisations du passé ont-elles joué dans le plan de Dieu pour le salut de toute l'humanité ? Le programme Dieu le créateur de l'histoire enseignera aux enfants et à leurs parents, mentors et enseignants de l'école du dimanche comment Dieu se soucie du salut de toute l'humanité, en utilisant les hauts et les bas des grandes civilisations du passé.

Le programme se compose de dix leçons qui présentent l'histoire de la naissance et du déclin d'un certain nombre de civilisations qui ont existé dans différentes régions du globe et ont joué un rôle important dans l'histoire de toute l'humanité. Et aussi, vous découvrirez une civilisation particulière qui a vu le jour, un long chemin de formation séculaire, la grandeur de s'épanouir... Une civilisation qui existera pour toujours !

Le Christian Scientific Apologetic Center propose d'utiliser le programme éducatif et cognitif "Dieu - le créateur de l'histoire" pour les camps d'enfants, les terrains de jeux, les écoles du dimanche, ainsi que toute autre activité éducative conçue pour les enfants de 8 à 15 ans.

Ajouté : 16/09/2014 à 15:51

Mise à jour du programme.

Ajouté : 30/05/2014 à 15:24